一年级数学教案——《小小图书馆》简案
教学目标:1、使学生学会两位数减一位数(退位)的口算方法,正确计算两位数减一位数(退位)的题目。
2、培养学生初步的观察力,操作能力和思维能力。
3、进一步渗透要认真审题,细心计算的思想。
教学重点:使学生学会两位数减一位数(退位)的口算方法,正确计算两位数减一位数(退位)的题目。
教学难点:掌握口算过程,正确进行口算
教具准备:挂图,投影,小棒,计数器
教学过程:一、复习:
口算14-612-813-715-911-710-312-420+450+37+408+2020+48+3020+96+50
二、探究新知:
1、出示挂图,引导学生看懂图意并叙述图意
儿童画报
故事书
连环画
原有
33本
25本
46本
借走
7本
8本
9本
在小小图书馆里,原有儿童画报33本,借走7本,原有故事书25本,借走8本,原有连环画46本,借走9本。
2、你能提出哪些问题?学生提问
3、重点解决:儿童画报还剩几本?
A、尝试列式:33-7=
B、小组活动,用自己的方法解决问题
C、小组汇报,总结强调:在写竖式时个位3减7不够减,要从十位借一当10再减,就是13-7=6,十位上还剩2个十再加上个位上的6得26,以十位借一要在十位上点点,表示退位。
4、解决学生看图后提出的其他问题。
三、巩固:
1、拨一拨,算一算
出示3道口算题,请同学用计算器来演示计算过程
42-650-354-8
2、用竖式计算:
48-953-670-732-3
3、下面的计算对吗?把不对的改正过来
投影出示
四、课堂小结:今天我们学习了两位数减一位数的退位减法,计算时个位不够减从十位退一当10再减。
板书设计:
小小图书馆
33-7=26
33
-7
26
页:
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