一年级数学教案——《拼组图形》简案
教学目标:1、通过学生剪一剪、拼一拼、摆一摆,加深学生对图形的感性认识,初步认识图形之间的关系。
2、通过图形拼组,初步发展学生的想象力和创造力。
3、通过图形的分解与组合,初步地向学生渗透事物在发展变化的观点。
教学重点:通过拼摆发展学生的思维
教学难点:初步认识图形之间的关系。
教学用具:长方形、正方形、三角形、圆
教学过程:一、复习
1回忆学过哪些图形?用手势语言描述图形特点。
2、说出生活中哪些物体的面是长方形,正方形,三角形,圆
二、新授
1、从教具卡片中找到长方形按虚线剪开。
2、小组活动:用剪开的图形拼组学过的图形
3、汇报。
4、从学具中取出正方形,按虚线剪开,将4个图形拼成一圆。
5、学生从卡片中剪下其他图形,任意拼组。
6、成果展览
三、课堂练习:
1、把一张正方形纸剪成大小相等的两块。你有几种剪法?
2、共有几个长方形?
板书设计:
拼组图形
课后回顾:
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