一年级数学教案——《加与减（二）》简案
教学目标：1、使学生熟练掌握100以内的进位加法和退位减法的计算方法，并且正确进行计算。
2、会笔算百以内的加减法。
3、培养学生独立思考和解决简单问题的能力。
4、初步培养学生细心认真的良好学习习惯。
教学重点：1、掌握100以内的进位加法和退位减法的计算方法。
2、会笔算百以内的加减法。
教学难点：掌握100以内的进位加法和退位减法的计算方法。
教学时间：12课时
第1课时两位数加一位数（进位）
教学目标：1、使学生正确理解掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法。
2、培养学生独立思考的能力。
3、培养学生细心计算的良好学习习惯。
教学重点：1、掌握两位数加一位数的计算方法。
2、笔算竖式的书写格式。
3、使学生理解个位相加满十要进位的道理。
教学难点：使学生理解个位相加满十要进位的道理。
教学过程：一、复习：
口算：8+92+107+616+2050+158+740+119+6
二、探究新知
1、出示图画，学生看图：说说都有什么？
2、看图提问题：汪汪乐园和海底世界一共多少本？
3、讨论：得出解决方法28+4=
4、小组活动：尝试计算
5、集体汇报：讨论计算方法
（1）用小棒摆出28根和4根，通过数小棒算出结果32。
（2）我先用28加2等于30，再用30加2等于32
（3）先算8+4=12，再算20+12=32
（4）用竖式计算
6、指导竖式的方法28强调：数位对齐。个位上8+4
+4满十进一。十位上2加1
32就是3个十。
三、巩固：
1、圈一圈，算一算凑十法
2、口算：9+825+79+269+2827+53+49
3、笔算：58+75+4946+58+27
4、爷爷有50元钱，他买了一副眼镜和一个杯子，眼镜25元，杯子9元，一共用去多少元？
四、课堂总结：这节课我们学习了两位数加一位数的进位加法，在计算时，个位上的数相加，满十向前一位进一。
板书设计：
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28+4=32
28
+4
32
教学回顾：
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