一年级数学教案——套圈游戏
教学目标:1、使学生正确计算100以内连加的算式,并能熟练的掌握连加竖式的写法。
2、能正确的进行计算。
3、培养学生检察验算的好习惯。
教学重点:1、正确计算100以内的连加式题,并能熟练掌握连加竖式的写法。
2、能正确进行计算。
教学难点:正确计算100以内的连加式题,并能熟练掌握连加竖式的写法。
教具准备:图片、投影片
教学过程:
一、学前准备年:
1、口算练习:24+949+730+2254+45
53+409+2816+83+4+5
2+7+98+4+77+8+95+7+6
2、笔算练习:
24355336
+29+44+44+28
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二、探究新知:
1、出示主题图,理解口述题意。
淘气和笑笑进行套圈比赛,下面是他们两人三次比赛的分数,你们估计一下,淘气能不能赢?
第一次
第二次
第三次
淘气
24
29
44
笑笑
23
30
41
2、小组讨论,说一说你是怎样估算的?
3、全班交流。
4、计算淘气的总分
24+29+44=97
先与同桌同学说一说你是怎样想的?再向全班同学汇报。
可以用竖式计算:
(1)24
+29(1)先把前两个数抄写来,相同数位要对齐,再进行计算,得数是53,
53在53的下面对齐数位写出44,53与44相加,先算各位,在算十位。结
+44果是97。
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97
(2)24(2)也可以把三个数字都抄下来,相同数位对齐,再进行计算。先算各
29位上的4+9+4=17,再算十位上的2+2+4,再加上个位上进上来的
+441得10。和起来是97。
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97
5、计算笑笑的总分。
笑笑的三次成绩分别是23、30、41,请同学们用自己喜欢的方法计算一下小小最后的总分是多少?
列式:23+30+41=94
结论:淘气97分,小小94分,淘气的分比小小高,所以淘气赢了。
三、课堂作业
1、计算下面各题
24+16+27=41+27+32=9+36+57=
2、列式计算;
这是我国运动员在奥运会上获得的奖牌情况,如下表:
金牌
银牌
铜牌
1996年
16
22
12
2000年
28
16
15
(1)先估计一下,哪年获得的奖牌多?
(2)1996年获奖牌多少块?
16+22+12=50
(3)2000年获奖牌多少块?
28+16+15=59
(4)2008年奥运会将在北京举办,你估计我国运动员将会获得多少金牌?
(5)你还可以提出哪些问题?
四、课堂小结:今天我们学习了100以内的连续加法,同学们在做题时注意相同数位对齐,个位相加满10,要向前一位进1,计算时要认真、仔细。
五、
板书设计:套圈游戏
第一次
第二次
第三次
淘气
24
29
44
笑笑
23
30
41
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