二年级数学教案——连续进位的加法
教学目标：让学生掌握连续进位加法的计算方法，并能正确地进行计算。教学重点：连续进位加法。
教学难点：连续进位加法。
教学过程：
一、复习
3547539
+281+758
问：笔算加法时，当某一位加起来满10时怎么办？
二、教学例6
出示：3547＋286＝让学生说说怎样按法则计算，并试一试。
3547反馈交流。
+286
注意：如果有进位上来的数，不要忘记加上去。
三、巩固练习
1、试一试
2、练一练1，请四位同学上来板演，其他同学做在书上。
3、第2题，做在课堂作业本上。
4、3、4两题，做好后同桌互对。第5题做在课堂作业本上。
页:
[1]