小学教育网 发表于 2016-8-16 15:28:38

三年级数学教案——《口算练习十八》教学

  一、教学内容:
  课本第106-107页的练习十八。
  二、教学目标:
  1、使学生能比较熟练地口算一位数除两位数和一位数除整十、整百、整千的数。
  2、使学生能比较熟练地笔算一位数除三、四位数的除法。
  三、教学重点:
  比较熟练地口算一位数除两位数和一位数除整十、整百、整千的数。
  四、教学难点:
  比较熟练地口算一位数除两位数和一位数除整十、整百、整千的数。
  五、教学材料:
  口算卡片。
  六、教学途径:
  步骤
  教师活动
  学生活动
  基础
  练习
  基本
  1、判断下面各题的首商是哪一位?
  246÷3246÷248÷448÷6
  2、笔算:
  792÷6844÷4984÷3895÷5
  全班学生练习,指名板演,亲正时要学生根据计算法则说出计算过程。
  3、口算:
  84÷2=320÷8=680÷20=60÷6=4000÷2=70×8=
  4、完成书上练习十八的第1题。
  学生口算,比一比哪个小组算得又对又快。
  1、表格题。
  1、教师出示口算卡片,学生指名回答。
  2、学生独立完成,指名板演。
  3、学生口算。
  4、小组比赛。
  出示表格。
  步骤
  教师活动
  学生活动
  基本
  练习
  课堂
  作业
   这个表格是让同学们填什么数?请同学们填表格。
  3、笔算:完成练一练的第2题,学生独立完成,每组派一个代表上台板演。
  4、应用题。
  (1)第5题。
  请同学们先读题,再找一找条件和问题是什么?再在书上列式计算。
  (2)学生独立完成第6题,教师单独辅导。
  5、聪明题。
  请小组讨论这道题目应该怎么思考?再在书上填空。每组派一个代表上台说一说你们组的意见。
  学生独立完成练一练的第4题,教师批改。
  1、指名回答。
  2、每个小组派一名代表上台板演。
  3、学生自己读题,再列式计算。
  4、教师辅导。
  5、小组讨论,每组派一名代表上台发表意见。
  学生独立完成,教师批改。
  七、板书设计:
  练习十八
   84÷2=42320÷8=40680÷20=340
  60÷6=104000÷2=200070×8=560
  八、课后小结:

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