比一比
教学内容：人教版一年级下册第24页到26页教学目标：1、通过练习，使学生能熟练掌握20以内的退位减法的运算方法。
2、结合具体情境，进一步培养学生解决问题的能力。体会数学与生活的紧密联系。
教学过程：
一、揭示课题
小朋友们！这节课，让我们一起来学习练习五。比一比，看谁学得最好，好吗？
二、口算练习
1．第5题
要求：学生独立完成，再进行全班校对。随机抽几道说说计算方法。
2．第8题
要求：学生独立完成，学习小组校对，并说说计算方法。
3、第10题。
要求：以大组为单位，比一比，看哪一组最早拿到红旗。
三、解决问题
1、课件出示第2题。
要求：看图列出四道算式，并进行全班交流，然后再寻找加减法的联系。
2、课件出示第6题。
师：你看懂了什么？
师：根据这两条数学信息，你能提什么数学问题？
学生解决提出的数学问题。
3、独立完成第7、9题。
要求：在学习小组里校对。
4、课件出示第11题。
（1）、学生说说题意。
（2）、独立列式计算。
（3）、全班校对。
5、拓展练习。
课件出示聪明屋的题目。学生齐读数学信息和问题。全班讨论交流解决的方法。（对特别有想法的同学进行表扬。）
四、课堂总结
学了这节课你有什么收获？你还有什么想说的？
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