五年级数学教案——《质数合数练习一》
教学目标：通过练习使学生进一步理解倍数、因数、质数、合数、等概念。
通过练习使学生较熟练掌握判断质数合数的方法，会求一个数的倍数。
能提高学生应用知识和解决实际问题的能力。
教学过程：
一、找出15的全部因数和100以内15的全部奇倍数。
一个数既是9的倍数，又是54的因数，这个数可能是多少？先学生思考然后再交流讨论。
二、分一分
1、10、12、25、37、54、102、417、23、398
奇数合数质数偶数
4、猜一猜练习一第4题（同桌讨论）
5、应用练习一第5题先让学生解决第一个问题，并交流是如何思考的。
6、作业
页:
[1]