小学教育网 发表于 2016-8-16 15:09:24

六年级数学教案——分数除以分数

  本课题教时数:1本教时为第1教时备课日期9月10日
  教学目标
  1、理解分数除以分数的计算法则,能正确进行计算,并能总结、归纳出分数除法的计算法则。
  2、培养学生分析、推理和归纳、总结等思维能力。
  教学重难点
  理解分数除以分数的计算法则,能正确进行计算,并能总结、归纳出分数除法的计算法则。
  教学准备
  教学过程设计
  教学内容
  师生活动
  备注
  一、 复习引新
  二、教学新课
  三、巩固练习
  四、课堂小结
  五、作业
  1、口算
  (见幻灯)
  问:这些除法都是怎样算的?
  2、引入新课
  我们学习过的分数除以整数、整数除以分数都是用乘除数的倒数的方法计算的。如果是分数除以分数,又该怎样计算呢?今天我们就来学习这一内容。
  1、教学例3
  出示例题,学生读题
  问:已知什么?求什么?数量关系是怎样的?怎样列式?
  学生口答算式
  2、小结方法
  分数计算可以怎样计算?
  3、组织练习
  (1)做“练一练”第1、2
  问:一个数除以分数,只要怎样计算?计算时什么不变,什么变了?
  (2)做“练一练”第3题
  强调运算符号和除数变化。
  4、总结分数除法的计算法则
  指出:以后在计算两个数相除时,就可以等于被除数乘除数的倒数
  1、练习八第7题
  2、练习八第8题
  这节课学习了什么?
  练习八第6、9、10
  板书:÷3=×
  ÷=×
  课后感受
  由于前面知识学得较扎实,学生能自己归纳出一个数除以分数的计算法则。但有个别同学掌握的程度不太扎实.

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