小学教育网 发表于 2016-8-16 15:08:21

五年级数学教案——小数乘法

  一、复习
  1、3.6×0.47.25×0.8板演
  2、把240缩小10、100、1000、10000是()
  同步口答追问指出:移动小数点位数不够添0补足。
  3、评议追问算法随即揭题
  二、新课
  1、例30.36×0.24
  试算集体评议比一比一样对吗?追问:为什么积的十分位上是0?
  你能用交换因数位置的方法验算吗?
  结果怎样?说明什么?
  2、例4小明体重35.5千克,爸爸体重是小明的1.8倍,爸爸体重多少千克?
  集体读怎样列式?为什么用乘法?35.5×1.8表示什么意思?
  估计积比35.5大还是小?为什么练习简评
  3、香蕉买多少元?
  每千克3.6元
  师引出第一条规律,生说规律2、3。
  一个大于0的数乘,积这个数
  应用规律比较大小
  3.2×0.8~3.2
  0.56×1~0.56
  0.63×1.1~0.63
  0.9×2.7~2.7
  三、练习
  练一练1
  练一练2
  四、收获
  五、作业
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