小学教育网 发表于 2016-8-16 15:07:34

五年级数学教案——小数整理与练习(2)

  教学目标
    1、进一步巩固小数乘除法的计算方法及计算规律,培养学生运用所学知识解决简单实际问题能力。
  2、培养学生认知计算、自觉验算得良好学习习惯。
  教学重点
  与难点运用所学知识解决简单实际问题
  教具多媒体课件
  板书设计整理与练习
  单价×数量=总价
  总价÷数量=单价
  总价÷单价=数量
  教学过程
  师生双边活动
  改进意见
  一、导入。
  师:这节课我们继续进行小数乘除法的应用练习。大家有信心吗?
  二、练习与应用
  1、完成第6题。
  先让学生说说平行四边形、三角形和梯形的面积公式,再让学生应用公式进行计算。
  指名板演,集体订正。
  2、完成应用题7、8。
  教师出示题目,指名读题,让生说说自己的解题思路。
  独立列式计算,集体订正。
  3、完成第9题。
  指导学生看懂票据。
  师:从票据中,你都了解了哪些信息?
  由合计金额与面粉总价的差,推出色拉油的总价;再由面粉和色拉油的总价分别推出面粉的单价和色拉油的数量。
  提醒学生在计算时可以把表中的小数化简。
  4、完成第10题。
  结合生活实际,讲清“零售价”与“进货价”的含义,让学生明白事理,再根据要求分别解答。
  学生独立列式计算,集体订正。
  三、作业
  完成《学习与探究》
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