五年级数学教案——分数的基本性质教学计划
教学目标：1、使学生探索并理解分数的基本性质，掌握约分和通分的方法，能正确进行约分和通分，会进行分数的大小比较。
2、使学生经历分数基本性质以及约分、通分、分数大小比较方法的探索过程，进一步发展数感，培养观察、比较、抽象、概括以及合情推理的能力。
3、使学生在自主探索、合作交流中，体验成功的愉悦，进一步树立学好数学的自信心，发展对数学的积极情感，培养主动学习和独立思考的习惯。
4.让学生在测量球的反弹高度的过程中加深对分数的有关知识的理解。
教学重点与难点：
1.约分和通分的方法。
2.正确进行约分和通分。
3.经历分数基本性质以及约分、通分、分数大小比较方法的探索过程。
课时安排：9课时
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