苏教版六年级数学——第11课时 整理与练习（1）
教学内容：教科书P33页 “练习与应用”（1-3）教学要求：
1、引导学生以小组讨论的方式，对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。
2、通过练习巩固本单元的基础知识，形成知识体系。
3、进一步培养学生的空间观念。
教学重点与难点：
对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。
学前准备：小黑板
教学过程：
一、口答：
1、长方体、正方体的特征。
2、什么叫表面积？
3、什么是体积？
4、什么是容积？
5、常用的体积单位有哪些？
常用的容积单位有哪些?
6、怎样求长方体、正方体的表面积、体积？
通过回答上述问题，回顾本单元的有关概念。
二、做练习：
1、填空：
（1）长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点，相对的棱长度（），相对的面（ ）。
（2）正方体有（ ）个面，（）条棱（ ）个顶点；它的棱（ ），每个面（ ）。
（3）长方体或正方体（）叫做它们的表面积。
（4）物体所占（ ）叫做物体的体积。
（5）容器所能容纳物体的（ ）叫做容器的容积。
进一步巩固上面复习的内容。
2、在下表内填上合适的数：
a（厘米） b（厘米） 底面积
（平方厘米） h（厘米） 表面积
（平方厘米） 体积
（立方厘米）
长方体 18 12
正方体 8.1
。
3、单位的化聚：
3.6平方米=（ ）平方分米
3.6立方米=（ ）立方分米
350平方厘米=（ ）平方分米
480立方厘米=（ ）立方分米
50立方分米=（ ）立方米
4.3升=（ ）毫升=（ ）立方厘米
5200毫升=（ ）升=（ ）立方分米
先填空，然后指名回答；
说出填空的根据。
三、作业：
P33 1、2
板书设计
相邻体积单位之间的进率
1立方分米＝1000立方厘米
1立方米＝1000立方分米
页:
[1]