小学教育网 发表于 2016-8-16 11:45:51

小学语文二年级教案——《语文天地一》教学设计之一

  教学目的:
  1、比较几组基本字和合体字。
  2、积累“一、、、不、、、”的词语
  3、学习逗号和句号。
  4、积累描写动词的词语
  教学方法:练习法、朗读法
  学法指导:讨论法、练习法
  教学课时:两课时
  第一课时
  一、读一读,比一比
  让学生自己去发现,以使他们真正获得声旁表声的“感性认识”,而不是接受教师传受的知识。
  二、填一填,选一个词语造句
  组织学生口语练习的游戏,让学生体会重音变化引起所表达的意思的变化,不必让学生说出其中的规律。
  三、照样子说一说
  四、学习逗号和句号
  1、让学生体会句号和逗号不一样。
  2、说说为什么用逗号或句号?
  3、教师讲解。
  第二课时
  一、教学自读课文
  1、认生字。
  2、使学生知道习惯有好坏之分。
  3、朗读。
  二、说说你准备改掉自己的哪些坏习惯。
  三、改错字
  让学生说说你平时是怎样对待自己的错别字的。

页: [1]
查看完整版本: 小学语文二年级教案——《语文天地一》教学设计之一