五年级语文上册教案——《珍珠鸟》“点”式教材解析
一、知识点1、需要认读的生字词
垂蔓 瞅着 雏鸟 嗒嗒 咂咂嘴
涂蜡 画框 嚓嚓 眼睑
2、需要积累的词语
流泻细腻葱茏神气十足斑斑驳驳
二、能力训练点
需要会运用的句式
瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（仿照句子描写一种事物，用上比喻的手法）
需要朗读指导的句子
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
三、读写结合点
将文章结尾处补白：
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
四、阅读切入点
“信赖，往往创造出美好的境界。”你对这句话是怎样理解的，结合全文谈一谈。
五、资源整合点
展示珍珠鸟的图片。
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