小学教育网 发表于 2016-8-14 21:56:40

[答案]三年级2011.9.14奥数天天练

  学而思奥数天天练栏目每日精选中等、高等难度试题各一道。中难度试题适合一些有过思维基础训练、考 题学习经历,并且奥数成绩中上的学生。高难度试题立足于杯赛真题、综合应用和加深各知识点,适合一些志在竞赛中 夺取佳绩的学生。
       
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          ·每道题的答题时间不应超过15分钟。答案明日公布!
       
          难度:★★★★
       
          把4 颗算珠放在计数器上,可以组成多少个数?
       

       
       
          【答案】
          百位上的珠子表示几个百,十位上的珠子表示几个十,个位上的珠子表示几个一.首先老师要让学生弄清楚每个珠子在不同的数位表示什么意思,然后再来组数.
       
          组成得一位数有:4 ;
       
          组成得两位数有:13 、 22、31 、 40;
       
          组成得三位数有:400、310、301、220、202、211、103、130、121、112 .
       
          用4 颗算珠一共可以组成 1+4+10=15个数.
       
       
       
       
       
          难度:★★★★★
       
          从1 数到100 ,一共数了多少个"1 "?
       
          【答案】
          从 1到 100一共 100个数中,"1 "可能出现在个位、十位、百位.于是我们就按在个位、十位、百位上各有多少个"1 "这样的顺序分类统计,再看一共有多少个"1 ",计数就不会错了.下面分三个数位来统计.
       
          " 1"在个位上的数有:1 、11、21、31、41、51、61、71、81、91 共10 个.
       
          " 1"在十位上的数有:10、11、12、13、14、15、16、17、18、19 共 10个.
       
          "1 "在百位上的数只有 100,有 1个.
       
          从1 数到100 ,一共数了21 个" 1".
       
       
       
       
       
               
                       
               
                       
                                名师介绍:
                       
                               
                                        刘斌老师刘 斌老师教学最大特点是——系统,理性,亲和。从小学习奥数,并在全国重要杯赛中屡次获奖。从事奥数教育工作以来,注重学生的奥数知识体系掌握以及思维训 练,强调数学模型,引导学生一题多解和多题一解。帮助学生深刻理解数学思想,熟练掌握数学方法,灵活运用解题技巧。刘老师的课堂轻松活泼,富有亲和力和感 染力,节奏感强;学生与老师之间充分交流,使学生成为真正的课堂主体。
                                       
                               
                                       
                       
               
       
       
       
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