幼儿园常见事故类型及教师的义务（二）
（二）监护人赔偿责任指幼儿给他人造成损害时，应由监护人代为承担赔偿责任。这里要弄清什么是监护人的范围责任。
所谓监护，法律上是指对无民事行为能力的人和限制民事行为能力的人和人身、财产权益依法实施保护人是监护人。我国目前采用种设定监护人世间方式：
一是法定监护人。根据《民法通则》的规定有三类：（1）近亲属。包括父母，无父母或父母丧失监护能力的，由祖父母、外祖父母或兄、姐承担。（2）近亲属以外的其他关系密切的亲属或朋友，但必须经"未成人的父母的所在单位或者未成年人的父母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意"。（3）在没有上面两类的情况下，未成年人的父母所在单位、居民委员会、村民委员会以及民政部门可作为法定监护人，从现有法律规定的监护人来看，幼儿园并不是幼儿的法定监护人。
二是指定监护人。即对担任监护人有争议的，由未成年人的父母的所在单位或者未成年人住所的居民委员会、村民委员在近亲属中指定。因此，幼儿园也并非指定监护人。
三是委托监护人。最高人民法院1989年4月2日《关于规程执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（执行）》第22条规定："监护人可以将监护职责部分或者全部委托给他人。因被监护人的侵权行为需承担民事责任的，应当由监护人承担，但另有约定的除外；被委托人有过错的，负连带责任。"根据这一"意见"，幼儿入园时，其家长从未将监护职责委托给幼儿园或教师。即使有委托的幼儿园或教师有过错，应当承担民事责任，如果无过错，则应当由监护人承担，而不是由幼儿园或教师承担。寄宿制幼儿园的管理事宜，应当由家长和幼儿园签订委托合同为宜。（可参阅案例二、三、四）（三）保险公司责任
幼儿在幼儿园内发生人身伤亡，保险公司依据投保人与保险公司所签合同的险种、险种条款，承担相应的赔偿责任。安全措施：日常生活怎样防火
在生活中防火，最重要的是不做可能引起火灾的事情，不做违反有关防火规定的事，要努力做到下几点：
小朋友不玩火柴、打火机，以免发生烧伤，甚至引起火灾而导致身亡。
在屋里点燃蜡烛时，要注意安全。蜡烛和油灯是可以转移的火源，稍不小心就会引大火。不要拿蜡烛到床底下、低矮的地方去寻找东西，以免引燃其他东西。
不要在炉边玩火，不要把木材等易燃物品放在火炉旁边，以免引起火灾。如果在炉边玩火，容易被烧伤，要是易燃物起火了，引起火灾，那后果就更严重了。
夏天点蚊香要注意防火。蚊香燃烧的温度同点燃的香烟头很相似，约700左右。这样的温度，超过了纸张、木材、棉麻纤织物等可燃烧的燃点，足以把这些东西点燃。所以，晚上点燃蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单和衣物等可燃物，以免风吹动时，使这些可燃物飘移到蚊香火头上，引燃后蔓延成火灾。蚊香一定要固定在专用的铁架上，不要把点燃的蚊香放在木椅、纸箱等可燃物上，以免起火。
不要在仓库旁边玩火。仓库是存放物资的地方，一旦发生火灾，损失就更大。因此，所有的仓库都严禁烟火。同学们千万不能到仓库附近去玩火。
不要在森林中玩火。木材是易燃物，森林一旦着火，就会引起森林大火，很难扑灭，会造成惨重的损失。
不要学吸烟、乱仍烟头。吸烟对人体健康有害。吸烟的人随手乱仍烟头还会引起火灾。科学地看电视
确定正确的距离和姿势：家长应为孩子确定一个正确的看电视的距离和姿势，以保护孩子的眼睛和使身体不受损害。
电视机安放的高度：应在荧光屏中心与观看者的水平视线下3-5公分，避免因仰视或俯视而引起的颈部肌肉疲劳。人与电视机的距离：人与电视的视距应为电视机屏幕对角线长度的5-10倍，视距过近或过远，都易发生疲劳，使视力受到影响。如果房间小，大彩电会给孩子视力带来影响。因此，应该根据自己家庭电视屏幕的大小和住房的大小，为孩子看电视确定距离。
观看座位最好偏离荧光屏的正中线，成30度左右角度，以免荧光屏强光激，引起眼疲劳。
选坐高低合适的椅子，同时注意姿势：切勿让孩子躺在床上或斜靠在家长怀中看，以免引起斜视和脊柱弯曲。帮助选择电视节目内容并适时进行指导：家长应将电视作为促进孩子身心健康发展的教育工具，帮助孩子选择那些适合孩子特点、有利于培养孩子健康情操的节目。禁止孩子观看不适应孩子特点，有损于孩子身心健康的节目。注意晚间不能让孩子看武打和带恐怖色彩的片子：因为孩子神经系统娇脆，有的孩子看了暴力片或有鬼怪形象的电视，促使孩子神经中枢呈现紧张状态，引起睡眠不安、作噩梦等，影响身心健康。
限制时间：家长应为孩子看电视限定时间，平时少看，周末多看一点，到了休息时间，即使家长自己特别喜欢的节目，也要"忍痛割爱"。或者陪着孩子睡，或者等孩子睡着了再看。
白天看电视，应用深色窗帘遮窗；晚上观看时，应开小灯：以免明暗反差太影响视力。
看完电视后要洗脸。因为荧光屏在电子束的轰击下会产生静电，静电对空气灰尘的吸引作用，使荧光屏周围空气中灰尘和微生物的含量大大增加，洗脸有益于健康。救火安全须知（一）如果楼里着火了，但自己家里还没有着火，要沉着冷静，赶快关闭通向燃烧区的门窗（二）楼内着火不能开门（三）只有烟雾未见火苗可以开门（四）可使用灭火器灭火（五）如果发生了大火，首先要报警（六）如果你被火围困了，可向窗外呼救（七）如果在宽敞的楼层内起火，浓烟滚滚看不见人，你可趴下呼救（八）如果火蔓延到房门要及时用水泼身上（九）楼内起火后，不要乘电梯（十）如果楼梯已起火，楼房不高，可以用绳子或撕床单连结成长布条系在窗框上慢慢下楼（十一）如果你身上着火了，千万不要奔跑，要赶快把衣服脱下，或躺在地上把火苗压熄（十二）在野外，如果发生火灾，可用树枝扑打，及时用沙土压火苗防烫安全须知
1、一般发生烧烫伤后，首先用自来水冲洗，使皮肤降温，保持伤面清洁。如果起泡了，不要把水泡弄破，以防感染。对轻度伤可以涂上红花油、烫伤膏，不要涂红药水、紫药水等带颜色的药，也不要抹豆油、酱油以免留下伤疤。
2、如果是化学烧烫伤，例如石灰烫伤，要彻底冲洗创伤面，把石灰清除掉，再及时到医院上药治疗。
3、如果是大面积烫烧伤，要用干净的布或衣服将伤面盖上，以防感染并迅速送医院抢救。触电后如何处理1．首先要在最短的时间内使触电人脱离电源。
在室内可以迅速拔下插销，把总电闸拉开更安全。千万不要先用手去拉触电者。
在室外，要用木棍、竹竿等绝缘的东西挑开电线或把触电人拨离电源处。不要用手直接去拉电线或触电人，以免触电。
2．触电人如果出现昏迷、呼吸困难，先要做人工呼吸。常用的人工呼吸方法是俯卧压背法，但口对口吹气人工呼吸法效果最好。如果有条件，可以立即输氧。如果触电人的心脏停止跳动了，还要做胸外挤压，赶紧送医院抢救。隐患：哪些因素可导致眼部受伤
电子闪光灯：成人的眼睛受到强光刺激时，通过眨眼来阻挡光线射到眼底，分泌眼泪、缩小瞳孔、调节视网膜感光强弱，以保护视力。但对于幼小儿童来说，眼睛在生理及解剖结构上发育不完全，处于不稳定状态，所以孩子受到强光刺激时，还不善于调节。强烈的电子光束会对视觉细胞产生冲击性损伤，影响孩子的视觉能力。而且这种损伤的程度同电子闪光照相机拍照时的距离有关，照相机离眼睛越近，损伤越大。专家建议，对6个月内的婴儿，要避免使用电子闪光照相机，而改用自然光来拍照，注意避免耀眼的光线直射孩子眼部。
眼外伤：致伤物多为身边易得到的东西。9岁以下儿童的致伤物多为木竹、刀剪、灰石、碗渣、玻璃等，且致伤的多为女孩；又因为人们多用右手，9岁以下儿童玩耍时多是右侧靠前，且不具备防御心理和能力，所以失手易伤右眼。电光性眼炎：是因为孩子对工人进行电气焊的强光非常好奇，长时间地观看，以致受到紫外线的强烈刺激造成的。发生电光性眼炎多是在夜间。一般是眼睛受到强光刺激后6至8小时发病。起初感到眼睛发磨，眼内有异物感和刺痛，随之有充满沙粒感的疼痛、怕光、流泪。眼睑有不同程度的水肿，角膜浑浊。不良习惯导致鼻出血哪些因素导致鼻出血呢？
挖鼻：鼻腔前方黏膜下的血管很多，相互交叉呈网状，血管既细小又表浅，如果不断挖鼻，就会导致血管破裂、出血。
鼻外伤：孩子不小心跌倒，鼻子着地，或者开玩笑，鼻子被碰撞，使鼻腔黏膜下血管自然破裂、出血，也是鼻出血的原因之一。
食物不当：过多食用一些性热火重的食物，如巧克力、补药等，使孩子体质升火，也是造成鼻出血的原因之一。此外，鼻炎、鼻窦炎、急性发热性疾病、血液性疾病、鼻咽癌均能引起鼻出血。宠物－－现代社会的安全隐患不少人家都喜欢养猫。一般情况下，猫是不伤人的。但是，当它被你逗着玩耍而失态时，或者当它在发情期与异性玩耍而遭到干涉时，就会伤人。所以，饲养家猫，不仅要掌握它的特性，而且在逗它玩耍时也要注意它的脾性，以防伤人。
玩狗要特别注意防狂犬病。疯狗咬人会使人传染上狂犬病。这种病传播面很广，野兽中狐狸和狼是主要传播者，家畜中狗是主要传染源。狂犬病病毒通过被咬的伤口侵入人畜体内，由血液播散全身并主要侵害大脑，引起发病。疯狗的症状：狗得狂犬病（即发疯了）发病初期，躲在暗处不接近人，不听呼唤，连主人强拉它也咬人。过两天后，它就到处乱跑，常狂暴地咬伤人和畜，夹着尾巴，流很多口水。过三四天后，全身麻痹，不再进食，伸着舌头流口水更严重，最后躺在底上再也起不来了。家用电器是孩子最易接触到的危险隐患吃人的"电老虎"电插板插孔不是插小手指头的；
电线脱落，孩子千万不能用手去拿；
手上带水去插插座或操作电器是非常危险的；
湿抹布擦电器很容易被电击；家用电器未修好的时候，千万不能去动；
家用电器使用不当：接上电源的电吹风一旦落入水中，就会造成短路，即电吹风的电源呈关闭状态，如果人接触电吹风或电吹风掉入的水，就会造成人身伤亡；
热得快：正确的使用方法是先把热得快放入罐满水的壶中，再插上电源。水开后，应先关闭电源，再把热得快从壶中取出。若方法不正确，很容易造成危险。
电熨斗：熨衣服时，中途离开，要竖放熨斗，若时间很长，应切断电源。否则，很可能会毁坏衣物或造成伤亡事件。
电风扇和洗衣机：电风扇转动时不能用手去擦风扇或把手伸到风扇的叶片上，洗衣机转动时也不能将手伸进去取衣物，否则会造成伤害事件。
人被疯狗或患狂犬病的家畜咬伤以后，发病的机会也很多。被咬后会不会发病，与咬伤的部位，创伤的程度，咬伤后对伤口的处理及时不及时，以及当时穿的衣服厚薄等，都有很大关系。人被狗咬伤后，应在2小时内及时处理伤口。用2％肥皂水彻底冲洗伤口，至少要冲洗半个小时。然后，用烧酒、75％的酒精或25％的碘酒，擦涂伤口。处理完伤口必须迅速报告卫生防疫部门，注射人用的狂犬疫苗，预防发病。发现被咬人有异常，病情发作，应立即送医院治疗。
狂犬病的潜伏期较长，最短的8天，长的达几个月甚至1年。人和畜被疯狗咬后，是否被传染上狂犬病，一定要仔细观察，千万不能大意，一般情况下，被咬的伤口离头部越近，伤口越严重，发病的可能性就越大，潜伏期就越短。北京等城市限制养犬并作了严格规定，小朋友要自觉遵守有关规定。养狗要到公安机关去登记、注册，领取犬证、犬牌；不得携犬进入公共场所；不得携犬乘坐公共交通工具包括电梯；观赏犬出户要挂犬牌、束犬链，由成人牵领；要在规定的时间内遛犬；要定期为犬注射预防狂犬病疫苗，养犬不得侵扰他人的生活；狗如果乱咬人出现异常现象，要及时送往犬类留检所进行检疫观察；发现狂犬要立即处理。喝饮料也是一门学问
目前的饮料中大多都含有过多的糖份，摄入过多糖份会使体内脂肪堆积而发胖，同时降低食欲，从食物中摄取的其他营养及碘、钙、铁等减少，长此以往势必造成体质下降，营养不良，发生在儿童身上的许多病，如龋齿、近视、软骨症、脚气病、多动症、消化不良等往往与摄入糖过多有关。
目前饮料中，添加碳酸、乳酸、柠檬酸等酸性物质的较多，健康人体应略呈碱性。由于近年来人们摄入的肉、鱼、禽、蛋等动物性食品比重越来越大，许多人的血液呈酸性状态，如再摄入较多的酸性物质，使血液长期处于酸性状态，不利于血液循环，人容易疲劳，免疫力下降，各种致病微生物乘虚而入，人易感染各种疾病。
市场上出售的饮料有很多是易拉罐包装的，易拉罐是用铝合金制作的，内层涂一层保护涂料。但由于部分罐壁保护涂料不完全，使铝合金与饮料接触，铝逐渐溶于饮料中。若常饮易拉罐饮料，就会摄铝过多，对身体产生副作用。许多饮料中都加入了色素、香精、固形剂以及苯甲酸、山梨酸等防腐剂。长期饮用这些饮料，对孩子的健康有害无益。谈谈幼儿自我保护能力的培养石岚幼儿园蔡颖王惠琴姚红幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。
幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。
在我们对幼儿园保育工作的调查现状来看是不尽人意的，表现在：1、幼儿园方面：虽考虑了环境创设中的安全因素，但忽略了保育环境创设的教育因素。2、教师方面：在怕出事故的思想影响下，对幼儿管头管脚，把幼儿置于被动的地位。3、幼儿方面：新中班幼儿自我保护意识较差。如：100%的幼儿在活动中不能自己调节活动量；87%的幼儿在感到不舒服时不是哭就是什么也不说；73%的幼儿走楼梯时喜欢顺扶手往下滑或是还剩两格就往下跳等。
由此看来，教师不仅有责任保护幼儿的生命安全，避免让幼儿接触不安全的环境，而且应该通过优化幼儿园的保育环境，对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危险、排除危险，保护自己的能力。一、确立幼儿自我保护能力的培养目标。
目标是一种期望，是我们工作的出发点和归宿。我们根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并将这些分目标分段安排在中班到大班的四个学期中完成。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。
二、创设良好的生活环境，提高幼儿自我保护的意识。
著名教育家布罗菲、古德和内德勒为幼儿园环境设计提出了11个目标，其中有"能关注幼儿的健康和安全"，"有积极的情绪氛围，促进幼儿自信心发展"等。因此，我们首先精心创设了相应的物质环境，对幼儿进行生动、直观、形象而又综合性的教育。如：我们将原先是水门汀的活动场地修建铺上了绿草坪，为幼儿提供了安全的活动场所。在幼儿园的楼梯口、转弯角，我们都贴上了安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在活动室，我们还设立了专门的"生活角"，为幼儿提供一些录音、图书、图片。"哪个孩子习惯好"的图片是让幼儿寻找书写习惯最正确的孩子，找到后贴上五角星，这样时刻提醒幼儿注意保护视力。在每周一次的"餐前卫生小广播"节目中，保健教师还将自我保护的内容编成小故事讲给小朋友听。其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。
三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
四、通过生活和游戏活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能。
《生活》课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容。为了教育幼儿"不玩尖利的东西"，我们设计了"手指划破了"这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论"手指为什么会划破？手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？"然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经测试90%的幼儿基本达到教育目标。又如，为了教育幼儿"感到不舒服，主动对老师说"，我们设计了活动"生病以后"。通过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病情。活动后经测试80%的幼儿达到教育目标，增长率达到67%。游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。如：将"橡皮膏朋朋"的故事编成表演游戏，在"小舞台"游戏中进行表演；在自由活动时和孩子一起下"好习惯棋"等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展。
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