小学教育网 发表于 2016-8-14 21:33:07

[答案]六年级奥数天天练2012.8.29

  学而思奥数天天练栏目每日精选中等、高等难度试题各一道。中难度试题适合一些有过思维基础训练、考题学习经历,并且奥数成绩中上的学生。高难度试题立足于杯赛真题、综合应用和加深各知识点,适合一些志在竞赛中夺取佳绩的学生。
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          ·每道题的答题时间不应超过15分钟。答案明日公布!
       
       
          【计数专题】
          1.难度:★★★
          在下图中,用水平或者垂直的线段连接相邻的字母,当沿着这些线段行走时,正好拼出"APPLE"的路线共有多少条?
       


          【解析】要想拼出英语"APPLE"的单词,必须按照"A→P→P→L→E"的次序拼写.在图中的每一种拼写方式都对应着一条最短路径.如下图所示,运用标号法原理标号得出共有31种不同的路径.
       
       
          2.难度:★★★★
          对一个自然数作如下操作:如果是偶数则除以2,如果是奇数则加1,如此进行直到得数为1操作停止.问经过9次操作变为1的数有多少个?
          【解析】可以先尝试一下,倒推得出下面的图:
       

       
       
          其中经1次操作变为1的1个,即2,
       
          经2次操作变为1的1个,即4,
       
          经3次操作变为1的2个,是一奇一偶,
       
          以后发现,每个偶数可以变成两个数,分别是一奇一偶,每个奇数变为一个偶数,于是,经1、2、…次操作变为1的数的个数依次为:1,1,2,3,5,8,…
       
          这一串数中有个特点:自第三个开始,每一个等于前两个的和,即即经过9次操作变为1的数有34个.
       
          为什么上面的规律是正确的呢?
       
          道理也很简单.设经过n次操作变为1的数的个数为

,则

=1,

=1,

=2,…
       
          从上面的图看出,



大.
       
          一方面,每个经过n次操作变为1的数,乘以2,就得出一个偶数,经过n+1次操作变为1;反过来,每个经过n+1次操作变为1的偶数,除以2,就得出一个经过n次操作变为1的数.所以经过n次操作变为1的数与经过n+1次操作变为1的偶数恰好一样多.前者的个数是

,因此后者也是

个.
       
          另一方面,每个经过n次操作变为1的偶数,减去1,就得出一个奇数,它经过n+1次操作变为1,反过来.每个经过n+1次操作变为1的奇数,加上1,就得出一个偶数,它经过n次操作变为1.所以经过n次操作变为1的偶数经过n+1次操作变为1的奇数恰好一样多.
       
          而由上面所说,前者的个数就是

,因此后者也是

.
       
          经过n+1次操作变为1的数,分为偶数、奇数两类,所以

=

+

,即上面所说的规律的确成立.
       
       
           

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