小聪明做数学之火柴游戏2
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通过连续两次的“火柴游戏”，小朋友基本上已掌握了思考问题的方法。今天，小慧提议换一种火柴游戏，大家一口赞同。
只见她把10根火柴排成一行。
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把第四根火柴跃过第三、第二根，移到第一根那儿，成为一对。
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接着她问道：“谁能像我这样，把火柴隔两根移动成一对。按照这一规则移动五次后，使10根火柴配成5对？”
小伙伴们尝试起来，移动火柴。
小朋友，按这一规则移动火柴也得找窍门，方能成功。
找窍门：
给火柴编上号码1～10。
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第一次4往1处移动；
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第二次7往3处移动；
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第三次5往9处移动；
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第四次6往2处移动；
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第五次8往10处称动。
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