小学教育网 发表于 2016-8-13 13:50:59

智力大挑战—没被放上的数字


          
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                                  有人把0~9这十个数字中的九个用字母代表,如上图那样放在两个三角形的每一个周围。

  (1)三角形各边上四个数字之和为14。
  (2)在第一个三角形中没有放上的数字,不同于在第二个三角形中没有放上的数字。
  在两个三角形中没有放上的是十个数字中的哪两个?
  (提示:建立一个方程,把没有放上的数字同三个角上的数字之和联系起来。(注意把三条边上的数字之和加起来时,三个角上的数字用了两次。)然后,根据可能的三个角数字之和,判定各个角上的可能的数字。最后判定放在各个角之间的数字。)
  答案
  根据(I),
  (A+B+C+D)+(D+E+F+G)+(G+H+I+A)
  =14+14+14,即
  2A+2D+2C+B+C+E+F+H+I=42
  0~9这十个数字之和为45;因此,如果以J代表没有放上的数字,则
  A+B+C+D+E+F+G+H+I=45-J。
  从第一个方程中减去第二个方程,得到:
  A+D+G=J-3。
  由于A+D+C至少等于3,而J最多等于9,只可能有以下的情况:

   
   
      
            A+D+G
            J
      
      
            
            
            
      
      
            (i)
            3
            6
      
      
            
            
            
      
      
            (ii)
            4
            7
      
      
            
            
            
      
      
            (iii)
            5
            8
      
      
            
            
            
      
      
            (iv)
            6
            9
      
   

于是,以下情况中必然有一种会发生:

从而得到:

由此可见,只有(i)和(ii)能继续补上数字而不致发生重复,
  即:

因此,根据(2),6和7分别是两个三角形中没被放上的数字。
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