小学教育网 发表于 2016-8-13 13:00:22

诗中的数字----诗情数意(一)


          
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                                  用诗歌的形式来表达数学问题，使数学思维与诗情画意融为一体,学者喜闻乐见，闻者愿作深思。不妨看：
      一、晚　霞　红
太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。
一半在外闹哄哄，一半的一半进笼中。
剩下十五围着我，共有多少请算清。
    朴实生动，颇有田园气氛。
    可算出鸭子的总数为：
    15÷（1-1/2-1/2）×=15÷1/4=60(只)。
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