小学教育网 发表于 2016-8-13 09:25:20

我要当医生(二年级数学日记)


          
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                                二年级
                       
                               
               
               
                       
                               
               
               
                       
                               
               
               
                       
                               
               
               
                       
                               
               
       

       
            我要当医生
          今天,老师要我们当“医生”。咦,老师要我们当医生干什么呀?哦,原来,老师把我们前几天笔算错的题,写在黑板上。
       
          然后,老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病。原来,有的毛病出现在十位不承认,个位向十位借一,十位说:“我这里还是原来的数。”还有的毛病是个位满十了,没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来,他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生,不要再做病人了。
       
          (点评:小作者的题目就带有趣味性,确实,数学并不是枯燥无味的,只要用心,善于发现,就能体会学数学的重要,产生“我要学”的强烈求知欲。)
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