幼升小新生顺利度过适应期的小窍门
新学期开学，如何让入学新生更好地适应长假过后的学校生活？开学前，记者采访了多位经验丰富的老师，请他们提供适应期小窍门，给家长和同学一些参考。【幼升小】
1.让孩子爱上学校
幼儿园到小学的转变其实是非常难的，关键在于要让孩子们先喜欢上学校。“对于一年级的孩子们来说，如果不爱去学校，那今后漫长的学习生涯又怎么会快乐地度过呢？”和盛开的王迎老师表示，小朋友在幼儿园中的约束相对较少，家长可以有意识地适当在家中培养孩子正确的行为规范。在写字桌前就要看书写字，玩耍就一定要离开写字台。帮助孩子形成良好的行为反射，也可以让他们在以后的学习中更自觉主动、效率更高。
除了需要家长的正确引导和孩子的自觉以外，带一年级孩子的老师们也需要更好地适应这一群新的小朋友。不少一年级班主任都是刚带好五年级的毕业班、转头教一年级的，那学生成熟度之间的落差就需要老师用尽可能短的时间去适应了。
2.从细小习惯开始培养
在新生家长会上，曲阳第四小学副校长朱兆芬建议，孩子进入小学读书后，一定要培养其良好的作息习惯。其次，要培养孩子良好的坐、听、读、写习惯。在校学习专心听讲很重要。
一年级孩子由于手指还未发育好，刚学习写字时，困难很多，往往容易用力过猛，造成笔芯断掉，因此，学校建议用2H笔。另外，家长应注意协助纠正孩子写字时的握笔姿势，握笔时食指和拇指离开笔尖的距离是一寸，写字的时间要控制。
“一年级学生原则上不带书面作业回家，晚上可花一个小时左右的时间进行复习和预习。”朱校长建议，语文学科可以把第二天要学的生字先试着拼一拼、读一读、想一想有什么好方法来记住这些字，数学学科可以先看看书上的例题等。
【小升初】
1.自主学习很重要
初中学习与小学学习有本质不同，老师不再是“手把手”的教学，学生的自主学习能力很重要。老师上课提问，同学不知道怎么回答，变成“开口难”。面对新课本，不知道怎么记笔记，变成“学习难”，很多小学成绩优秀的同学都在犯难。
对此，进华中学预备年级组长朱老师坦言，初中教学与小学教学存在“脱轨”的地方，两种模式的学习让很多学生难以接受。面对这样一种现象，学生一定要“照老师的要求做”。朱老师说：“教师有丰富的教学经验，知道小升初的学生知识缺失在哪里，包括行为规范、学习方法上的缺失，所以会有针对性的去教授，同学们最容易、快速的学习就是照老师的要求去做。用2个月时间，落实最基础的东西，在第3个月，实现成绩的突破。小学是愉快教育，学习氛围宽松，但是初中是自主学习，学生需学会学习。”
2.家长给予宽容
从小学转到初中，对于孩子们来说，学业上的要求是越来越高了。原来轻而易举考到“双百分”可能会被“惨不忍睹”的分数取代。这时，就需要学生和家长调整好自己的心态。“在最开始的时候，孩子碰到困难可能就会想逃避，家长就会责备。”王迎老师表示，此时家长其实更要给予孩子支持和宽容，“知难而退是孩子的本能，家长要懂得行为背后的真正含义，不要急于横加指责。”我们要相信，每个孩子都是想自己能变得更为优秀的。
王老师还建议：“家长要练就‘抗批性’，不要将负面情绪带给孩子。”不少孩子在学校学习、生活方面表现欠佳时，老师就会将家长叫过去。“你家孩子这里不好、那里不好，回去要好好教教。”这样的话相信调皮学生的家长也快听出茧来了。此时，就需要家长加强“抗批性”，不要盲目把自己孩子与同龄人做横向比较，而要注意在竖向比较方面，自己的孩子与以往相比是不是进步了。
【初升高】
1.重视心理转变
高中生面临的最大问题，是心理上的巨大转变。市民严女士告诉记者：“女儿之前是优秀毕业生，但是进入市重点后，成绩反而跟不上。班级高手太多，女儿落后了，心理压力很大”。
大同中学心理教师梅晓菁梅老师说，其次，面对成绩的变化产生心理落差时，家长、老师要及时干预。帮助学生调整好心理状态，寻找到自己的压力源，从而一一击破。家长要设立合理的期望值，看清形势，不要盲目求高，学会从孩子的相对成绩去判断，而不是仅仅看分数。最后，培养良好学习习惯，合理安排时间，有效学习。开学可能作业量较少，此时要自主学习。
2.正确给自己定位
考上高中特别是重点高中的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，那些昔日辉煌还历历在目。如今进入一个新集体，过去遥遥领先的成绩优势不复存在，原先的班干部变成普通学生。这样的落差在所难免，有失落感是正常的，说明你有着一颗积极进取、不甘平庸的心。山外有山，天外有天。进入高中对于准高中生们最首要的任务就是要学会摆正心态，以平常心找准自己的位置，做出恰当的自我评估和自我期待，处理好同学和老师的关系，找到快速适应的方法，对准高中生来说都是一种全新的挑战。
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