幼教网 发表于 2016-8-4 22:16:19

府学胡同小学校长解答家长困惑

  上学,你曾和孩子一起经历了怎样的抉择?
       
          报辅导班,你如何擦亮慧眼,在纷繁的市场中为孩子选了最适合他的那一家?
       
          上学!报班?有问题,更有宝贵的经验。
       
          帮助孩子度过幼小重大转折
       
          幼小衔接顾名思义,就是如何让幼儿园的孩子适应小学生活学习的变化,这个阶段是孩子成长中经历的重大转折和变化期,变化来得突然,很多孩子都会出现不适应,出现学习障碍,而家长需要帮助孩子解决的就是如何适应从幼儿园到小学变化的问题。
       
          无忧无虑的小朋友变成小学生,需要注重能力培养
       
          赞赞的妈妈最近比较烦,儿子9月份就要上小学了,妈妈考虑学校老师不再是幼儿园阿姨,孩子会不会害怕?儿子该怎样适应小学的学习生活?和新的小伙伴们能不能处到一起等等问题。
       
          我们来听听府学胡同小学原校长,现北京育百德培训学校校长李熟熙,对赞赞妈妈提出的问题一一进行了解答。
       
          报班:
       
          学前辅导学知识并不占便宜
       
          目前,社会上普遍存在一年级的知识,让孩子提前到幼儿园或学前班学习的现象,而许多家长受此困惑:倒底该不该让孩子在上小学之前,参加学前辅导班呢?
       
          李熟熙校长表示,现在许多学前机构、学前班安排了诸如汉语拼音、20以内加减法等培训,其实是在将小学教学内容提前化,使没上小学的孩子提前学到了小学知识。而父母为孩子报这种班,是怕孩子输在起跑线上,同时盲目的从众心理也起到了推泼助澜的作用。
       
          这种总希望孩子能在上小学之前学到更多知识的想法,其代价往往是孩子在小学一二年级学起来轻松,上课就不注意听讲,认为自己都会,慢慢养成扰乱课堂的不良学习习惯。但随着新知识的加入,难度的增加,以往的经验不再有效时,由于缺乏认真学习的良好学习习惯,孩子就会出现学习困难等问题,严重的还会出现厌学现象。
       
          知识不等于能力,决定孩子未来是否成功的要素,不是孩子掌握知识的多少,而是他到底掌握了哪些能力。家长在选择学前班时,应尽量挑选重视孩子学习兴趣、学习习惯及学习方法和能力等非智力因素培养的辅导班,因为能力和方法犹如万能钥匙,可以帮孩子举一反三。
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