畅想春天 分享阅读
阅读是母语学习的核心环节，阅读能力是一个人学习能力的核心和终身学习的基础。多年来，在教研室领导、老师的引领下，各校开展了丰富多彩的读书系列活动。带领学生经历了一个“读书好、读好书、好读书”的成长过程。为了使活动进一步深入，为学生提供一个交流展示的平台，引导学生在读书中交流，在交流中读书，最大限度地从书中收益。3月24日下午，区教研室王璐老师带领各学区教研组长齐聚经九路小学，开展了“学区读书实践活动”中期研讨交流会。活动伊始，育贤王敏主任先与大家交流了具有其学区特色的活动方案。打开了大家的思路。王老师鼓励大家开放互动，畅谈感想。各学区组长结合本区特点，各抒己见，分享心得，交流新思路，新创意！（例如读书之星演讲团，故事娃娃评选，我的读书故事交流，剧本改编表演）王老师适时引导指点，和与会组长们一起经历了“构思决定成效”“交流有办法”“推而广之”三个步步深入，自由民主的研讨历程。活动最后，王璐老师再次强调了“读书实践活动方案”制定还要秉承依据学情，全员参与，海选荐优的原则。要重过程，求质量。
此次研讨活动中，相同或不同的观点得以碰撞交融，各学区的活动方案也得到进一步完善和丰富。相信踏春而来，满载而归的学区组长们一定会携手学区教师，将读书实践活动开展的蓬勃昂然，共同唱响书韵流香的春之歌！
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