一年级语文试题——（上册）期中练习3
（口试部分）一正确读词语（从下列词语中任选20个，读一读）
健康 飘落 睡觉 不耐烦 传送 祖国 热闹 课表
钓鱼 脚印 着急 知道 地洞 迷路 飞机 摇篮
雪花 感激 傍晚 科学家 秋色 通行 通信 歌唱
不以为然 自言自语 弯弯曲曲 纷纷扬扬
人造卫星 三心二意
说明：
从30个词语中任选20个词语，体现学生的自主性。
二正确朗读句子。（选择三句朗读）
1 为什么苹果只向地上落，而不向天上飞呢？
2 夜晚，浦江两岸的风景美丽极了！
3 早晨，我拉开窗帘，看见窗外的花儿、大树都在向我招手。
4 小猫钓鱼时三心二意，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
5 小溪生病了，变得又黑有臭，这都是因为小动物们往小溪里乱扔垃圾造成的。
说明：
任选三句朗读体现了学生的自主性，又在新的语言环境中了解学生识记生字的能力。
三 背诵古诗
1 从下面任选一首古诗背诵。
《登鹳鹊楼》《梅花》《画》《草》《夜宿山寺》《江雪》《鹿柴》
《独坐敬亭山》《竹里馆》
四 读课文
1 读自己选的一篇课文。（36课以后的课文）
2 读教师选的一篇课文。（36课以后的课文）
说明：
考察学生读通课文，能不加字，不漏字，按标点停顿的能力。
附口试评价要求：
背诵要求：
1 正确背诵所选的课文，注意停顿，节奏适当。
2 学生背诵时，教师不催促，不作提示，只记录完成情况。学生开始背错，后又自行纠正，应视作正确。
朗读要求：
1 请学生自选文章（不含古诗、小诗）。要求读得准确、熟练、注意节奏。
2 学生朗读时，教师不催促，不作提示，只记录读错字的个数，若学生能自行纠正读错的字，应视为正确。
3 待学生读完后，随机抽取文中10个字，遮去汉字，让学生拼一拼该字的音节。拼读要求同2（选择有代表性的音节，如：三拼音音节、带有声母q、b、d、p的音节、带有韵母iu、ui、ai、ie的音节以及整体认读音节。）
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