畅想2010年 范文赏析
名师点评：小作者在这辞旧迎新的日子中，畅想了2010年的生活。因为小作者已经是小学毕业班的同学，在2010年，就将告诉熟悉的小学生活，因此小作者在这篇作文中，表达了自己对小学生活的难忘和不舍。小作者还表达了自己在2010年，要克服各种困难，在音乐造诣方面取得更好成绩的决心，让读者看到了小作者对音乐无比热爱的情感。
不过，作为六年级的同学，小作者在语言的表达方面，可能还需要多下一些工夫才行，比如“因为这个2010的冬我将迎来那热泪盈眶的时候”，这句话是什么意思呢？“热泪盈眶的时候”，小作者是指小学毕业的情景吗？但那不应该是在2010的冬，而是2010的夏。小作者应该把自己的意思表达得更清楚一些。
“我在时间的流里徘徊着”改成“我在时间的河流里徘徊着”会更合适一些。
“小学中那酸甜苦辣咸是令我在初中回味的”这句话感觉也不够通顺。
畅想2010年 范文赏析
2010的冬,乘着北风而来,没有春的姹紫嫣红,没有夏的热烈奔放,更没有秋的硕果累累… ...但这个2010的冬并不平常。
因为这个2010的冬我将迎来那热泪盈眶的时候，转眼见小学的6年即将结束，小学中那酸甜苦辣咸是令我在初中回味的。一年新的一年，我在时间的流里徘徊着，坐在沙发上想着我以后的生活，以后的分分秒秒，以后的每一个成就都要我自己努力；一年新的一年，我在时间的流里徘徊着，坐在沙发上想着我将会离开那相处六年的同学，相处融洽的老师，我想着想着，我不禁留下了几滴泪水；一年新的一年，我在时间的流里徘徊着，坐在沙发上想着我之后多多的一门门功课，现在少少的一门门功课，我不禁为现在而感到快乐… …我也希望我将来的生活甜甜蜜蜜，将来的功课步步高升。
之后的生活都需要我们自己面对，也许我的小提琴会有更高的变化，会有更高的成就。我形影不离的小提琴，我爱不释手的小提琴，我希望在新的一年里我能考上小提琴3级和能熟练的拉更多难的曲目。
哈哈！不管2010的冬是多么的冷，我都会迎着寒冷完成我对小提琴的愿望对未来的愿望。不管2010的困难是多么的多，我都会迎着困难前进，踏着逆境前进。
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