幼教网 发表于 2016-8-9 21:50:42

小学三年级语文教案-失踪的森林王国

一、教学目标:
    1、有声有色地讲述课文内容,讲后互相评价。
    2、训练学生在讲述中准确使用本课积累的好词语,正确使用表示范围的词语。
    3、在讲述中加入自己丰富的想像,使内容更生动。
    4、教育学生加强环保意识,热爱大自然。
二、教学重点:
    有声有色地讲述课文内容,讲后互相评价。
    三、教学难点:
    在讲述过程中准确地使用本课积累的好词语,正确使用表示范围的词语,并加上自己丰富的想像。
    四、教学准备:
    实物投影、词语字条。
    五、教学过程:
    1、回忆、导入:
    同学们,上节课我们学习了哪一课?(指名说并板书课题)
    谁来说说上节课你学到了什么?
    生答:a朗读课文,做到正确流利
    b懂得了一些词语的意思,如:安居乐业、置若罔闻……
    c知道了课文可以分三部分
    d知道了每部分主要讲了什么。(具体说说)
    2、今天,大家还想学到什么?
    3、归纳学生所答,出示教学目标。
    4、同学们想用什么方法来学习课文?(讲故事)
    为什么要用讲故事的方法?(课文故事性较强,对话不多)
    讲故事应注意什么?
    5、归纳学生回答,出示讲故事要求(大屏幕)
    a有声有色地讲故事,内容完整。
    b用上一些文中的好词语及表示范围的词语。
    c加上自己丰富的想象,使故事更加生动。
    6、小组合作,选取喜欢的一部分,按要求讲故事,教师巡视指导。
    大约准备15分钟左右,小组汇报,其他小组评价。评价时,也要注意引导学生按刚才提出的讲故事的要求评价,并具体说出他们所用上的好词句好在哪,以及想像的是否合理,有什么好处。如果词句使用不当或想像不合理,可以进行补充和修改。
    教师随机出示本课应积累的词语和一些表示范围的词语。
    如:安居乐业置若罔闻萎靡不振鸟语花香
    铺天盖地手舞足蹈无影无踪跃跃欲试
    大臣们任何人妖魔鬼怪
    7、森林王国为什么会消失得无影无踪?
    通过读这个故事使你懂得了什么?
    8、这节课你学会了什么?(围绕课前目标说具体些)
    希望同学们都来做爱护环境的小卫士,使我们的家园变得更美丽!
    板书设计:安居乐业
    失踪的森林王国砍树破坏环境
    无影无踪
    爱护环境植树造林
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