小升初储备：4-6年级复习资料（七）
直接引用与间接引用互换1、雨来摇摇头说他在屋子里，什么也没有看见。
2、李老师对同学们说：“小明同学进步很快，你们看我现在很高兴。”
写出文明用语
1、真娇气，我又不是故意撞你的，哭什么？
2、喂，星期六看电影，妈，快给我五角钱！
按要求写句
1、含有假设关系的：
2、向别人表达自己的要求或愿望：
3、写出两句珍惜友谊的名言警句：
4、写出含有“月”的诗句：（多写加分）
读句子，依意思写出反义词
1、我们在学习时要善于思考，努力使复杂的东西（）化，（）的东西形象化。
2、时间对（）公平的，对（）自私的。
小把下列句子先改成“把字句”，再改写成“被字句”。
王刚在操场上找到了丢失的钥匙。狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。
按要求补充句子
1、小莲的妈妈
2、一边喝茶水，一边看电视。
3、尽管离期中考试还有一段时间，
4、花圃里的花可真多啊，
5、这是房子。
6、炮兵轰击阵地。
7、树上挂着果实。
8、我看到了脸。
9、他是个老头。
10、红旗飘扬。
11、星星眨着眼睛。
把两个句子合并成一外句子，使其中有两个连续的动作
例：侦察员员乔装打扮。
侦察员深入虎穴。
改成：侦察员乔装打扮深入虎穴。
1、他们迈着又慢又稳的脚步。他们寻找过夜的地方。
2、河水打着漩涡。河水哗哗地向下流去。
3、我翻了许多草地。我找到了一些蚯蚓。
4、他们带着锄头和铁锹。他们去树林里清理那口喷泉。
5、女演员清了清嗓子。女演员唱起了《我爱祖国》这首歌。
6、小夏指着一棵小树。小夏问老师：“这是什么树？”
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