小升初衔之中小学成绩解析
小学成绩好≠中学成绩好很多中学家长都曾困惑于这样一些事实。
小学时我孩子成绩很好，在班上名列前茅，而到了中学后成绩却只能排到班级二三十名。虽说到了中学后学习成绩竞争异常激烈，但排名有先有后，是什么让那些小学的尖子生在中学里仍然优秀呢？为什么很多小学阶段成绩一般的学生，在进入中学后却能脱颖而出？
一句话可以回答以上问题：因为小学学习好不是真的“好”。相信很多家长不能理解这句话。
小学的考试内容90%是基础知识，考试的知识更多的在书本上，因此在小学想要成绩好，只要“认真”、“记忆”就可以了，而中学学习就难的多。让我们一起来看看小学和中学的几个显著变化。
学习压力激增：中学的学习科目增多，教学进度明显加快，学习难度增强，同时升学压力加大。
学习生活习惯更改：中学学习需要强烈的自觉性和的责任心，且学习时间增长。据调查，初中学生一般会比小学早起1个和晚睡各1个小时。
身心发展变化：进入初中以后，学生将全面进入青春期，心理叛逆期。身心情绪调节不好，将对学业产生重大影响。
因此，在小学阶段成绩不好的孩子，却可能因为去“虚心”接受，养成良好的学习习惯，并很快适应中学的教学方式而成为佼佼者。而因小学时“死学”成为尖子生的学生，则可能因先入为主“好习惯”或心理落差等而耽误了学习。
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